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Formations Marie-Pierre LOTON BIDAL
Conférence Potentialdys sur les écrans chez les moins de 3 ans.jpg

Des formations, conférences, colloques, ateliers, analyse des pratiques… A la carte !

Diplômée en ingénierie de formation, je propose des dispositifs pédagogiques sur mesure.

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Mes formations sont destinées aux établissements scolaires, hospitaliers, centre de formation. Mais aussi tout professionnel des métiers de la relation ou personne ayant en charge l’accompagnement d’enfants, adolescents, sujets atypiques ou vulnérables.

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J'organise, selon les besoins du terrain, des programmes de manifestations avec des intervenants experts.

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Conférencière, j'interviens moi-même sur des thématiques variées.

Conception du dispositif d'accompagnement à l'accompagnement

Protocole de formation continu est un concept original de DAP-H : Dispositif d’Accompagnement Professionnel–Hybride qui se définit par une logistique théorico-pratique en 3 temps sur 3 espaces :

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- Conférences interactives : Temps d'apport théorique collectif sur le lieu de formation.

- Analyse des pratiques : Temps d'échange par petits groupes selon les terrains professionnels.

- E-learning : Temps d'information ciblée et d'échanges. Chacun chez soi.

Les 3 volets de formations :

1

Conférence interactive sur mesure

Temps d’animation théorico-pratique et interactionnel, avec support visuel transmissible pour éviter les prises de notes pendant la présentation. Enregistrement vidéo possible.

2

Analyse Réflexive des Pratiques

Des échanges pragmatiques sur des problématiques du métier, tout en s'appuyant sur des expériences vécues. Ces temps de communication feront l’objet de la mise en œuvre d’un Dispositif d’Analyse Réflexive des Pratiques Professionnelles (ou parentales).

3

E-Learning

Les compléments ou approfondissements d’apports théoriques et l’ouverture informative à des données empiriques se feront sous la forme de références proposées en temps réel, en adaptation aux situations présentées par les participants eux-mêmes afin de favoriser l’implication.

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